Проверка без лишней рутины
Загрузить страницу, увидеть строки, сверить текст и сохранить результат можно в одном рабочем окне.
QALAM помогает принимать рукописные страницы, видеть разметку строк, сверять текст и хранить результат в архиве кафедры. Преподаватель видит понятный процесс, а администратор - порядок по группам и дисциплинам.
Каждая роль видит свою пользу: преподаватель быстрее проверяет работы, кафедра хранит материалы в порядке, а администратор понимает реальную активность по группам и дисциплинам.
Загрузить страницу, увидеть строки, сверить текст и сохранить результат можно в одном рабочем окне.
Работы не исчезают после проверки и не остаются разбросанными по чатам, папкам и личным устройствам.
Можно смотреть активность, загрузки и прогресс без сложной отчетности и ручного сбора статусов.
В одном контуре собраны прием работ, разметка страницы, распознавание, проверка и архив. Преподавателю не нужно менять привычный формат, а университет получает управляемый процесс.
Работы попадают в единый список с группой, дисциплиной, преподавателем и статусом обработки. Не нужно искать фото по чатам.
Преподаватель видит исходную страницу, разметку строк и результат распознавания рядом с реальным фрагментом.
Показываем подозрительные признаки: слишком ровный стиль, повторы, совпадения и резкую смену уровня текста.
Можно видеть похожие фразы, одинаковую структуру ответа и повторяющиеся ошибки среди работ одной группы.
Для эссе, конспектов и письменных ответов можно задавать тему, критерии, язык и ожидаемую структуру ответа.
Мы можем запускать отдельные сценарии под тип работы: эссе, конспект, письменный ответ, расчетную задачу или экзаменационный лист.
Преподаватель сначала видит исходную страницу, затем строки, текст и подтверждение результата. Так процесс выглядит честно и понятно: не магия, а аккуратная проверка материала.
QALAM помогает проверять самостоятельность аккуратно: показывает сигналы риска, похожие места и причины для ручной проверки, а финальное решение остается за преподавателем.
Слишком ровный текст, резкая смена уровня, нетипичная структура и отсутствие привычных ошибок подсвечиваются как повод для ручной проверки.
Одинаковые фразы, повторяющаяся структура ответа и похожие ошибки помогают заметить списывание или общий источник.
Проверяем, отвечает ли работа на поставленный вопрос, есть ли аргументы, примеры и логика, а не просто красивый текст.
Орфография, грамматика, словарный уровень и шаблонность отдельно для русского, казахского и английского языков.
Для математики и других дисциплин нужен отдельный сценарий: ход решения, формулы, единицы измерения и итоговый ответ.
Плохое фото, обрезанные углы, повторная загрузка страницы и пустые материалы отмечаются до проверки преподавателем.
Профессор работает с привычной страницей: видит оригинал, строки, распознанный текст и историю работы в одном месте.
Фото попадает в очередь с группой, дисциплиной и автором работы.
без ручной сортировкиРазметка остается поверх изображения, поэтому видно, откуда взят каждый фрагмент.
не отдельный списокПреподаватель быстро сравнивает распознанное с оригиналом и исправляет спорные места.
контроль за человекомРабота не теряется после проверки: она остается в архиве кафедры и группы.
вернуться позжеПилот запускается на ограниченном контуре: несколько дисциплин, реальные работы, понятные метрики и отчет, по которому руководству проще принять решение о внедрении.
Оставьте заявку. Подключим доступ, покажем первый сценарий и загрузим тестовые письменные работы вместе с преподавателем.